Сергей Евгеньевич РУКШИН
Nov. 26th, 2012 06:32 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
pharaohra"Мы не просто режем курицу, которая несет золотые яйца, мы еще и сжигаем курятники."
Интервью в "Санкт-Петербургских новостях" - правдивые ответы на вопросы о новом законе об образовании.
Оттуда:
"– Вы говорите: «направления реформ». Какие направления вас особенно нервируют?
– Первое. В их основании совершенно ложная посылка о том, что мы развиваем сферу образовательных услуг. Ставим образование в положение бедной замученной женщины легкого поведения, которая вынуждена навязывать свои услуги, чтобы как-то заработать на жизнь.
Образование – это категорически не услуга. Это системообразующий институт нации и государства. Гражданами России нас делает образование и воспитание, а не купленные услуги. Когда-то Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл не прусский солдат, а прусский учитель, воспитавший прусского офицера, фельдфебеля, инженера и солдата."
Сама статья - по ссылке.
via ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
sq_trelony
sq_trelonyИнтервью в "Санкт-Петербургских новостях" - правдивые ответы на вопросы о новом законе об образовании.
Оттуда:
"– Вы говорите: «направления реформ». Какие направления вас особенно нервируют?
– Первое. В их основании совершенно ложная посылка о том, что мы развиваем сферу образовательных услуг. Ставим образование в положение бедной замученной женщины легкого поведения, которая вынуждена навязывать свои услуги, чтобы как-то заработать на жизнь.
Образование – это категорически не услуга. Это системообразующий институт нации и государства. Гражданами России нас делает образование и воспитание, а не купленные услуги. Когда-то Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл не прусский солдат, а прусский учитель, воспитавший прусского офицера, фельдфебеля, инженера и солдата."
Сама статья - по ссылке.
